Rząd gromadzi wrażliwe dane o naszych dzieciach!

nauczycielem i potwierdzam,
kilka lat temu w Łodzi był pilotaż tej ustawy.W wybranym liceum wychowawcy klas pierwszych mieli prowadzić takie teczki,najpierw papierowe,wtedy dzienników elektronicznych jeszcze nie było.Ci mądrzejsi nauczyciele po prostu tego nie zrobili/choć część nie zrobiła z powodu lenistwa,a nie z pobudek ideologicznych/.Jak tłumaczył nam przedstawiciel WODN,to jest dla dobra dzieci,aby im pomóc w trudnych życiowych zakrętach.Na jednym ze spotkań wychowawców miałam jednak wątpliwą przyjemność poznać taką teczkę ,zrobioną przez jednego z wychowawców!Szczegółowość informacji mnie poraziła.Znając dość dobrze swoje środowisko,jestem przekonana,że większość z nauczycieli się dostosuje.Wiem,że panuje przekonanie,ze nie kala się swojego gniazda,ale czasami nie mam już siły,patrząc na bezrefleksyjność nauczycieli.

taka metoda w szkole,która nazywa się chwytliwie:debata.Polega ona na wybraniu uczniów:zdolnych,umiejących celnie ripostować,pewnych siebie.podaje się temat debaty,a uczniowie w ścisle określonym czasie mają bronić lub atakować zadanej tezy.Niby nic nowego ani strasznego,diabeł tkwi w szczególe,że
uczniowie nie bronią swojego zdania,ale losują kto ma być za,a kto przeciw.Ten sam uczeń raz broni tezy,raz stara się ją obalić,wyrzekając się swoich poglądów.takie zasady łamią osobowość,po jednej z takich debat w jednym z liceów ,uczeń powiedział:kurczę,ja już nie wiem ,w co wierzę!
Po takiej ustawie ,łatwo będzie wyłapać takich zdolnych,gotowych do obrony kazdej tezy!Póżniej takich Sławków Nowaków,Radków Sikorskich będziemy mieli od cholery i ciut,ciut!
Oczywiście są nauczyciele,którzy nie wprowadzają tej metody do klas,w których uczą,ale wielu jest zwolenników,bo ci uważają,że w ten sposób uczy się tolerancji wobec przeciwnika.